Sobre o Curso
A Engenharia de Materiais (EM) é uma área estratégica, na medida em que desempenha um papel fundamental no desenvolvimento, aperfeiçoamento e produção de novos materiais com propriedades cada vez mais sofisticadas. Assim, a Engenharia de Materiais é capaz de gerar diferenciais competitivos em um mercado globalizado. Nos últimos anos, a importância da EM cresceu ainda mais devido às questões ligadas à sustentabilidade. O curso se baseia na articulação entre a formação acadêmica e as demandas sociais e econômicas identificadas na Zona Oeste do Rio de Janeiro, tendo-se em vista a formação de um profissional generalista, humanista, científico, empreendedor e que seja capaz de inovar.
Objetivos
Formar um profissional generalista, humanista, crítico e reflexivo,
capaz de absorver e desenvolver novas tecnologias, de atuar de
forma crítica e criativa na identificação e solução de problemas, e
assim atender às demandas emergentes de nossa sociedade em
constante transformação.
Duração e Turno
Mínimo de 10 (dez) semestres e máximo de 20 (vinte) semestres.
O curso tem horário integral MANHÃ/TARDE.
Perfil Profissional de Conclusão
O profissional deverá apresentar um perfil em consonância com as competências estabelecidas pelo Conselho Federal de Engenharia, Arquitetura e Urbanismo (CONFEA) e as Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Engenharia do Ministério da Educação, aprovadas em 2001. De acordo com a resolução nº 241/76 de 31 de julho de 1976 do CONFEA: “Compete ao Engenheiro de Materiais a supervisão, estudo, projeto, especificação, assistência, consultoria, perícia e pareceres técnicos; ensino, pesquisa, ensaio, padronização, controle de qualidade; montagem, operação e reparo de equipamentos e outras atividades referentes aos procedimentos tecnológicos na fabricação de materiais para a indústria e suas transformações industriais; e equipamentos destinados a essa produção industrial especializada, seus serviços afins e correlatos”. Mais recentemente, as diretrizes curriculares para as Engenharias estabeleceram o perfil profissional geral para os egressos dos cursos de engenharia, a nível nacional, impondo a necessidade de que cada uma das modalidades de engenharia e cada um dos cursos, com suas especificidades, também o fizessem. Esse perfil deve se basear em uma formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, que capacita o profissional a absorver e desenvolver novas tecnologias, estimulando a sua atuação crítica e criativa na identificação e resolução de problemas, considerando seus aspectos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais, com visão ética e humanística, em atendimento às demandas da sociedade.
Estrutura do Curso
A estrutura curricular se baseia no sistema de atribuições de créditos pela realização de um conjunto de atividades acadêmicas previstas como parte integrante do currículo. As disciplinas são classificadas em três núcleos, conforme os conteúdos: Núcleo Básico, Núcleo Profissional e Núcleo Específico. De modo geral, as Disciplinas Obrigatórias do Núcleo Básico envolvem matérias de conteúdos relativos à matemática, às ciências naturais básicas e a matérias básicas de engenharia. Devem ter como objetivos principais, mas não exclusivos, a formação geral do engenheiro e o desenvolvimento de competências relativas à utilização dos conhecimentos básicos na compreensão dos fenômenos físicos, químicos, ambientais, econômicos, sociais e de gerenciamento envolvidos na resolução de problemas de engenharia. Devem também estabelecera fundamentação necessária para que o profissional formado tenha maior independência na assimilação de novos conhecimentos e tecnologias bem como no desenvolvimento destes. As Disciplinas Obrigatórias do Núcleo Profissional, de um modo geral, envolvem matérias de conteúdos específicos da engenharia de materiais. Estas, como complemento e extensão das anteriores, integralizam o conjunto de conhecimentos que são considerados necessários para a formação do engenheiro de materiais. Esses conhecimentos são tanto os científicos, como os da ciência dos materiais, como os tecnológicos e devem ter como objetivo principal, mas não exclusivo, o desenvolvimento das competências e habilidades que caracterizam o Engenheiro de Materiais. As disciplinas do Núcleo Específico são todas eletivas e têm por finalidade aprofundar o conhecimento em tópicos específicos, de modo que o discente possa, à sua escolha, aprimorar o campo de estudo que lhe seja mais atrativo.